«منهج فلسطين للناشئة» ينطلق في لبنان لدعم اجيال فلسطين بالمعرفة
الأربعاء، 25 تشرين الأول، 2017
مئة عامٍ مرت على تصريح "بلفور" الذي أعطى ما لا يملكه لمن
لا يستحقه، على حساب جراح الشعب الفلسطيني الذي قُتل وتهجر وعانى.. لكنه لم يستسلم
ويحاول بكافة الطرق الدفاع عن حقه..
وطالما أنّ المعركة مع الاحتلال الاسرائيلي الذي أوجده ذلك التصريح المشؤوم،
هي معركة أجيال، كان لا بدّ من بذل كل الجهود والإمكانات لإبقاء القضية الفلسطينية
حاضرةً في نفوس أبناء الشعب الفلسطيني وخاصةً الناشئة منهم، فكان "منهج فلسطين
للناشئة" الذي عملت على إطلاقه مؤسسة فارس الغد للإنتاج الإعلامي ومنظمة ثابت
لحق العودة والرابطة الإسلامية لطلبة فلسطين..
ومن مدينة صيدا جنوبي لبنان، أطلقت تلك المؤسسات الفلسطينية "منهج
فلسطين للناشئة" مساء أمس الثلاثاء 24 تشرين اول، نظرا لضعف الاهتمام بجانب الثقافة
الفلسطينية في المناهج الرسمية اللبنانية، ولإعادة صياغة المنهجية الفلسطينية بطريقةٍ
مبسطة يتعرف فيها الناشئة على وطنهم فلسطين، لتعزيز انتمائه، ولتعريفه على أبرز المحطات
النضالية.
وفي كلمته، أكد مدير مؤسسة فارس الغد ابراهيم كايد، على أنّ فكرة المنهج
جاءت من حاجة الناشئة الى الثقافة الفلسطينية، خاصةً في ظل ما تتعرض له وكالة
"الاونروا" من حملاتٍ لتغيير مناهجها.
هذا وأشار مدير منظمة ثابت لحق العودة سامي حمود، الى أن العدو يراهن
على نسيان الشعب الفلسطيني لأرضه، لكنها وهماً إذ لا يزال الفلسطينيون متمسكين بحقهم.
ومن هنا نؤكد على اهمية توعية الأجيال، والتي تعتبر الوسيلة الانجح للدفاع عن الحقوق.
"كيف يكون للفلسطيني قيمة إن لم يعرف تاريخه وجغرافية ارضه.."..
كلماتٌ أكد عليها المدير التنفيذي للرابطة الاسلامية لطلبة فلسطين زياد الحاج، اذ يرى
في منهج فلسطين للناشئة مادة غنية على جميع الطلاب امتلاكها نظراً لغياب تاريخ وجغرافيا
فلسطين عن المناهج الدراسية في مدارس الاونروا.
من جهته قدم مدير قسم المعلومات بمؤسسة القدس الدولية هشام يعقوب، دراسةً
نقدية للمنهج، مؤكداً انها محاولة حقيقية لسد الفراغ في المناهج الفلسطينية. فأكبر
جريمة ان الشعب الفلسطيني محروم من التعلم عن وطنه، ومسؤوليتنا اليوم أن نمكّن الاجيال
والشباب بالأدلة والمعلومات حول فلسطين، فالعاطفة لا تكفي مع الاحتلال بل يجب التسلح
بالمعرفة..
هذا وتخلل الحفل عرض فيلم تعريفي عن وعد بلفور.
يشار الى أن المنهج يتكون من 6 وحدات وهي مكانة فلسطين وبيت المقدس في
الإسلام، جغرافية فلسطين، تاريخ فلسطين في العصرين القديم والاسلامي، تاريخ فلسطين
الحديث، المدن الفلسطينية، شخصيات فلسطينية. هذا وسيتم توزيعه على مدارس الأونروا والمؤسسات
والجمعيات الأهلية والمكتبات للاستفادة منه في برامجها التعليمية مع شريحة الناشئة.
|